Unterrichtsentwicklung
Unterrichtsentwicklung als zentraler Prozess der Schulentwicklung
Komplexe Anforderung einer modernen Arbeitswelt und Gesellschaft bedürfen einer sich kontinuierlich weiter entwickelnden beruflichen Bildung.
An den Berufsbildenden Schulen I Leer sehen wir daher gemäß unserem Leitbild die berufliche Handlungsorientierung als Prämisse in allen Bildungsgängen und Fachgruppen.
Für eine stetige Entwicklung der Unterrichtsqualität werden dabei auch weitere Aspekte der Schulentwicklung einbezogen wie die Implementierung und Integration digitaler Medien, eine Fortbildungskonzept der Lehrkräfte, der Einsatz kompetenzorientierter Lehr-/Lernarrangements und ein umfassendes Beratungssystem zur Unterstützung der beruflichen und lebensweltlichen Orientierung unserer Schülerinnen und Schüler.
Curriculare Rahmenvorgaben bilden dabei insbesondere der „Strategische Handlungsrahmen-BBS“, die „Leitlinie SchuCu-BBS“ sowie das „Kernaufgabenmodell“.
Christian Kirschstein
Abteilungsleitung